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      博文?科研興校 | 學術領航,行穩致遠
      來源: | 作者:梁鎂莉 | 發布時間: 2024-03-07 | 370 次瀏覽 | 分享到:

      3月6日,廣東博文學校召開本學期第一次教科研工作2024年校本課題立項會議,會議緊扣主題,為校本課題順利開展指明方向。

      會議上,學校董事長助理孫德新針對2024年校本課題的開展情況進行了分析,他表示2024年校本課題開展扎實有序,確立了包括教學、德育、信息技術及體藝等17項課題,內容圍繞學校高質量發展的目標,立足學校辦學方略60條,真正做到了針對性和實用性兼具;同時,課題包括了跨學部、跨學科的研究,形式多樣,體現了對教師們對教研工作的認真和重視。

      孫德新還向與會人員提出了在研課題工作要求,一是任務再明確,分工再細致。二是準確把握各項時間點,按計劃安排教科研工作。三是課題管理人要做好檢查和提醒,并提供相應的協助和幫助工作。四是要多反思、多總結,在工作中反思研究,在研究中提高水平,引領更多教師加入教科研的隊伍當中。

      會議向2024年校本課題頒發了立項證書。

      接下來,學校學術委員會將持續深入研究、積極創新,以更專業的視角引領教師們開展教學研究,推動各課題順利開展,讓學校高質量發展和教育科研向更高層次發展。

       





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